Как было бы хорошо, мечтают многие женщины, если бы представительницам прекрасного пола сократили рабочий день. Тогда можно успеть добежать до садика, заскочить в магазин, сделать с ребенком уроки, погладить мужу рубашку, да если бы еще осталось время на себя любимую! Новость о том, что работу детских садов и продленок в школах могут увеличить для удобства родителей, с недавних пор активно обсуждают казанские мамы. Что же они думают по этому поводу?
Ирина Углова, оператор 1С:
- Моя дочь учится в третьем классе. Со слов учителя, для детей, остающихся в продленке, выделено ограниченное количество мест, но она идет навстречу родителям, продленка до 15.00. Школой дополнительно организована продленка в виде внебюджетного кружка, где дети остаются до 17.00. Это, казалось бы, хорошо. Но мой рабочий день до 18.00. Как мне успеть? Идея, конечно, хорошая. Однако как это будет реализовано в системе образования - большой вопрос. Всем известно, что у учителей большая нагрузка. Если это ляжет на их плечи, то все может обернуться массовыми увольнениями. Не стоит забывать, что у педагогов тоже есть своя личная жизнь, семья, хобби. Поэтому хотелось бы, чтобы были рассмотрены оптимальные решения и условия для всех сторон в данной ситуации.
Оксана Козуб, руководитель детского сада №30:
- Знаю, что воспитатели к такому предложению относятся крайне отрицательно. Расписание, по которому сейчас работают детские сады, и так достаточно удобное для родителей. Воспитатели нашей дежурной группы приходят на работу к 6.30 для того, чтобы принять первых детей. Дети находятся в садике до 17.30. Но, если у родителей есть такая необходимость, можно оставить детей в вечерней дежурной группе до 18.30. Получается, что маленький ребенок находится в садике с 6.30 до 18.30. Куда уже больше? И надо ли? Не стоит забывать, что у воспитателей есть свои дети, семьи, им тоже нужно уделять время и окружать их заботой.
Альбина Заппарова, домохозяйка:
- Я многодетная мама, у меня три дочери. Считаю актуальным вопрос продленки в школах и дежурной группы в детских садах. Бывали случаи, когда муж находился в командировке и мне приходилось отводить детей в разные садики, а старшую дочку в школу. В такие моменты спокойнее, если за ребенком присмотрит воспитатель, а не охранник детского сада. Идея хорошая, но как это будет осуществлено на практике - посмотрим.
Ольга Новикова, педагог-воспитатель группы продленного дня:
- Мое мнение таково: законодатели думают о занятости родителей, а не о детях. Для учеников, особенно первых классов, увеличение часов в продленке станет стрессом. В школе продленка функционирует до 18.00. Дети, которых оставили на полный день, очень устают. Под конец дня у них не остается сил даже играть, они сидят, засыпая за столом. А в классе продленного дня не приляжешь. Столовая не работает допоздна. Бывает, что ребенку становится плохо, начинаешь звонить - телефон родителей недоступен. И что делать? Детьми должны заниматься родители! У всех свои семьи, и у учителей тоже. Поэтому мне очень интересно, как это будет осуществлено на практике.
Алсу Шафикова, домохозяйка:
- Садики и так уже работают в загруженном режиме, воспитателей не хватает. Предоставить больше времени родителям для работы? А останется ли у родителей и детей время на общение друг с другом? Надо ли увеличивать часы работы детских садов и школ - большой вопрос. Не стоит забывать, что в этих организациях работают тоже чьи-то мамы и им тоже нужно успевать заниматься и работой, и своей семьей. Поэтому увеличение часов работы в образовательных организациях считаю нецелесообразным.
Анна Кашбразиева, администратор:
- Нужно не детей оставлять до самой ночи в детсадах, а идти навстречу родителям, чтобы они могли забирать их вовремя. Возможно, было бы уместнее сократить мамам рабочий день, чтобы они успевали и детей забрать в отведенное время, и воспитывать их самостоятельно, а не при помощи воспитателя или учителя. Считаю, что детям психологически тяжело целый день находиться в садике. Проводить время в школе с утра до вечера - как выдержать такой режим ребенку?!
