Изображение сгенерировано ИИ
Наталья Корнеева, мама девятилетней дочки:
- Каждый день перед сном читаю дочке печатные книги. Такая традиция появилась у нас с тех пор, как ей исполнилось полтора года. Первой большой прочитанной книгой стала «Зарядка для хвоста» Григория Остера. До того как мы приступили к большим произведениям, наизусть читала малышке чуть ли не с ее рождения Корнея Чуковского, Агнию Барто, потешки. Маленькие стихи и истории начали читать еще до года. Дочка сама с интересом листала толстые страницы детских книг. Отмечу, это очень удобное изобретение - толстые страницы!
Если говорить про стихи, то любили и любим Сергея Михалкова, Корнея Чуковского, Самуила Маршака. А в прозе очень уважаем Эдуарда Успенского, к примеру, его серию книг про Простоквашино, а также Туве Янсон о ее муми-троллях. Историю про Нильса, которую написала Сельма Лагерлеф, читали три раза.
Астрид Линдгрен тоже читали с удовольствием - и повесть про Пеппи Длинныйчулок, и о Карлсоне. Нам понравилась сказочная повесть Памелы Трэверс про волшебную няню Мэри Поппинс. Сейчас читаем произведения Михаила Самарского. У него замечательные истории про собаку Трисона и кота Сократа.
Читая вслух детям, мы прививаем им вкус книжной культуры. Говорят, некоторые дети не слушают, но мне повезло с дочкой - она слушает с удовольствием. Кстати, почему-то лет пять назад не хотела слушать про домовенка Кузю, но пришло время, и с удовольствием ознакомилась с этим произведением. Чтение вслух объединяет нас с детьми. Эта традиция важная для меня как возможность посидеть рядышком, а потом поговорить о книге. И здорово, что можно вместе и поплакать над грустными историями, как мы плакали, к примеру, с кроликом Эдвардом, или посмеяться над «Денискиными рассказами» Виктора Драгунского.
Дочка ждет вечернего чтения вслух. Я иногда засыпаю над книгой, а она меня будит, ждет продолжения. По полчаса читаем каждый день, правда, до школы читали подольше.
Анна Губайдуллина, мама трехлетнего сына:
- Читаю сыну книги практически с его рождения. Сейчас это бывает ежедневно перед дневным и ночным сном. Потихоньку у нас собирается своя детская библиотека, где каждая книга дорога сердцу. Любим мы разную литературу - и таких незабвенных мастеров русской детской литературы, как Самуил Маршак, Агния Барто, Корней Чуковский, Сергей Михалков, а также современных авторов - Елену Ульеву, Анастасию Орлову, Елену Мамонтову. Отдельная грань удовольствия - открывать для себя творчество современных зарубежных писателей. Речь идет о таких как Ларс Клинтинг, Эрвин Мозер, Джулия Дональдсон, Аксель Шеффлер.
Считаю, что чтение печатных книг играет важнейшую роль в развитии речи ребенка, его интеллекта, воображения, креативности, эмпатии. Погружение в различные литературные сюжеты бок о бок с запоминающимися персонажами открывает маленькому читателю мир, наполненный самыми разными жизненными красками, учит сопереживать, анализировать, рассуждать, а также перенимать опыт решения первых трудностей и конфликтов. Кроме того, совместное чтение, на мой взгляд, способствует формированию крепкой эмоциональной связи и доверия, что само по себе является фундаментом детско-родительских отношений.
Мария Захарова, мама двух дочек (8 лет и 12 лет):
- Старшей дочери Полине я много читала - в основном детскую классику и народные потешки, ей нравилось меня слушать. Младшая дочь Тоня почему-то не любит книжки, хотя сама научилась читать в четыре года. Но я все равно продолжаю предлагать почитать ей книжку. Вот свекровь недавно подарила «Синюю птицу» Мориса Метерлинка. Мне сложно оценить, хорошо это или плохо, но дочери очень разные как в привычках, так и в предпочтениях. Полина более мечтательная, всегда сильно переживала при чтении книг, Тоня более в реальности, но и более ласковая.
Татьяна Козлова, мама сыновей (7 лет и 11 лет):
- Конечно же, я читаю им книги. Это очень важно. Через художественную литературу можно объяснить множество жизненных ситуаций и даже помочь найти решение возникших трудностей. Мы любим читать произведения Виктора Драгунского, Николая Носова, а также рассказы про животных и приключения. Кроме рассказов любим стихи. С младшим сыном читаем Агнию Барто, Сергея Михалкова, а со старшим - стихи Роберта Рождественского и Владимира Высоцкого.
Я читаю детям, потому что сама с детства люблю книги. Эту любовь во мне воспитала моя мама. Она очень много мне читала, когда я была маленькой. К сожалению, не получается читать так часто, как хотелось бы, из-за плотного графика работы. В основном мы знакомимся с миром литературы вечером. Это помогает переключиться от школьных переживаний на спокойный сон.
Ирина Саттарова, мама двух дочек (9 лет и 11 лет):
- Обе мои дочери уже школьницы и читают сами. Когда были совсем маленькими, книги перед сном читала им я, а сейчас девочки читают то, что им интересно, к примеру, классическую литературу, сказки, фэнтези. В основном берут книги в библиотеке, а вот покупаем мы их реже. Ведь книги нужно еще где-то и хранить. Тем не менее считаю, печатные книги нужно читать детям, потому что это развивает фантазию и речь. Ребенок слышит новые слова, узнает их значение и потом включает в свой лексикон.
Лилия Усманова, мама десятилетнего сына и семилетней дочки:
- Когда дети были младше, я читала им каждый день перед сном. Дети сами меня об этом просили, ждали этого момента, им было интересно. Выбирала я книги яркие и с красивыми иллюстрациями. В основном это сказки новых авторов, то есть не из нашего детства. Сейчас читаю книги только дочке, и только когда она сама об этом попросит.
Считаю, книги детям читать важно. Это развивает фантазию, расширяет запас слов. Это качественное времяпровождение с родителем. Порою мы обсуждаем какие-то моменты из нашей жизни и при этом разглядываем рисунки, воображаем что-то. Для детей младшего школьного возраста, на мой взгляд, чтение книг полезно еще и тем, что они таким образом изучают разные ситуации и учатся распознавать плохих и хороших персонажей.
