Игра в любовь

На какую букву?

Чепуха

«Обезьяньи» игры

Ромбы

Черепки

Во дворах с наступлением теплых весенних деньков девчонки, скинув пальтишки и закатав чулки до щиколоток, с удовольствием играли в классики. Расчерчивали мелом на асфальте по пять квадратов примерно 40 на 40 см в две колонки, всего получалось десять. Находили плоскую баночку из-под ваксы, и игра начиналась. Участников могло быть и три, и четыре.

Мы играли и в командную игру лапту.

... на каток в парк им. Горького или у музея Горького – там всегда звучала музыка и было много молодежи. Коньки брали напрокат или свои – черные, коричневые ботинки на полозьях.

Дворы послевоенной Казани являли собой замкнутое пространство. Родители были в курсе дворовой жизни детей.

Собирались две группы детей по 6 – 10 человек в каждой. Становились друг против друга, взявшись за руки, на расстоянии 8 – 10 шагов.

Посчитавшись: «На златом крыльце сидели царь-царевич, король-королевич, сапожник-портной, кто ты такой...» или «Ак, тюк, мэ, абер, фабер, гумане, ике, бике, грамматики, ин, клин» (вот такая абракадабра!), начинали игру.

Я учусь в гимназии №27. Этим летом была вожатой в летнем лагере. Опишу вам любимые игры, которые любой день превращали в праздник.

Участники игры выбирают разные роли: одни могут быть игрушками в магазине, другие – покупателями, кто-то один становится продавцом.