Александр Леонидович Салагаев… В Казанский университет он пришел в 1970 году студентом отделения научного коммунизма. Социология тогда была представлена одним-единственным предметом - методологией и методикой конкретных социологических исследований. Интерес к этой науке, проявившийся со студенческих лет, привел его к профессиональному занятию социологией, ставшему его судьбой.
После окончания университета Александр Леонидович в статусе преподавателя кафедры научного коммунизма становится активным популяризатором социологии: руководителем студенческого социологического кружка; куратором академической группы, в которой вместе с российскими студентами учились кубинцы, представители острова Свободы; одним из организаторов выездной социологической практики студентов отделения в ведущих социологических центрах страны: Москве, Ленинграде, Таллине, Риге, Горьком и др. Его увлечение идеями разработчика теории деятельности Г.П.Щедровицкого реализуется в оригинальной методике преподавания, в научных публикациях, связанных с изложением нестандартных способов обучения студентов социологическому мышлению. Талантливый ученый А.Л.Салагаев участвует в социологических проектах всесоюзного уровня, общается с известными социологами страны, в числе которых В.А.Ядов, В.Т.Лисовский, Ю.Вооглайд, М.Х.Титма и многие другие. Под его руководством социологическая лаборатория Казанского университета осуществляет множество исследовательских проектов разнообразной направленности, однако приоритетной темой становится молодежная преступность: «казанский феномен» не обходит его стороной.В «самостоятельное плавание» А.Л.Салагаев уходит в середине 1990-х гг., организует Центр аналитических исследований и разработок, на базе которого многие поколения студентов Казанского университета оттачивают свое социологическое мастерство, становясь впоследствии его сотрудниками, перенимая опыт и профессионализм руководителя Центра. Еще одно его «детище» - кафедра социальной и политической конфликтологии Казанского национального исследовательского технологического университета (КНИТУ-КХТИ), на базе которой сложилась традиция проведения всероссийских научно-практических конференций с международным участием, издано множество научных трудов, в том числе о состоянии и противоречиях социокультурного развития полиэтничного региона - Республики Татарстан. Талантливый педагог А.Л.Салагаев заботливо выращивает социологические кадры, контактируя с университетами страны, особенно тесно - с Санкт-Петербургским государственным университетом, «десантируя» на научные конференции своих студентов.Эта многогранная деятельность доктора социологических наук, профессора Александра Леонидовича Салагаева свидетельствует о неравнодушном человеке, искренне озабоченном судьбами родного края, талантливом организаторе науки, незаурядном общественном деятеле. Его вклад в развитие социологии в Казанском университете неоценим.Кафедра социологии Казанского федерального университета.* * *Между учеными-гуманитариями есть негласное разделение на тех, кто «настоящий» и кто приблизился к этой сфере «по долгу службы», вписывая свою деятельность в реестр функций. Так вот, Александр Леонидович был настоящим. Конечно, в любого рода научной, да и не только в научной среде можно обнаружить такое разделение, но в социально-гуманитарной сфере это проявляется особенно отчетливо. Все потому, что здесь порой трудно провести внутри себя черту между научными наработками и личностными убеждениями. Хороший гуманитарий «горит» своими идеями. Александр Леонидович и был таким. С ним можно было спорить, категорически с чем-то не соглашаться, но нельзя было не уважать. За позицию, за принципиальность, за последовательность.Он был одним из тех людей, кто не мог свою работу ограничить кабинетом, письменным столом. Он был открыт реальности со всеми ее проблемами и неудобностями. Практика и теория социологии были соединены в нем неразрывно. В его социологической лаборатории вызревали проекты на злобу дня. Как-то он мне рассказывал, как можно было бы продолжить тему девиантного поведения групп молодежи с использованием практики социальных сетей. Когда я подарила ему свою докторскую монографию, он собирался в какую-то командировку. С текстом познакомился в самолете, как потом оказалось, и несколько дней спустя уже дал очень нужный мне тогда отзыв. С ним всегда было интересно, он заряжал энергией. Последний раз видела Александра Леонидовича в университете на одной респектабельной научной дискуссии. Он встал и, как всегда, немножко по-мальчишески задиристо стал отстаивать свои позиции по вопросам социологического образования… Добрая память о коллеге останется в моем сердце навсегда.Зав.кафедрой журналистики КФУ профессор Светлана Шайхитдинова.* * *Александр Леонидович Салагаев был моим учителем. Конечно, есть у меня учителя, которые гораздо больше со мною провели времени, но это уже из-за специфики предметов и личных моих увлечений, но именно Салагаев был человек, который научил. Научил честности в труде, научному профессионализму, не исключающему эмоционального личностного отношения к проблеме, но и не дающему эмоциям застить глаза перед реальностью факта, праву на позицию и отстаивание ее не унижающими человеческое достоинство мое и другого человека способами. Учил ясному и образному изложению самых сложных концепций, делая их понятными любому человеку. Учил, наконец, тому, что гражданская позиция - принципиальнее и важнее безоблачного развития карьеры. Позже уже в судьбе его случился неожиданный кульбит, общественная деятельность вышла на первый план, стала, может даже заметнее, нежели его научная блистательная карьера или успешный бизнес. Некоторым, возможно, и мне иногда - казалась эта траектория ответвлением и отвлечением его сил, но он доказал, что и здесь он последователен и остался самим собой, и вошел в это трудное поле, в этот больной наш, но такой важный, что не обойти - «русский вопрос» со всею своей энергией, со всем мужеством, со всем прежде выработанным способом своего личностного бытия, личностной деятельности и восприятия мира, вызывая глубокое уважение даже при дискуссиях, даже при несовпадении взглядов, всегда оставаясь умным и прекрасным собеседником и интересной, не побоюсь: выдающейся личностью и гражданином. Девятнадцать лет мы были знакомы, начиная с 1995 года, и все это время чувства уважения, благодарности и серьезной внимательности рождал во мне этот человек. Да благословит и упокоит с миром Господь душу его.
Айрат Бик-Булатов, доцент кафедры журналистики КФУ.
После окончания университета Александр Леонидович в статусе преподавателя кафедры научного коммунизма становится активным популяризатором социологии: руководителем студенческого социологического кружка; куратором академической группы, в которой вместе с российскими студентами учились кубинцы, представители острова Свободы; одним из организаторов выездной социологической практики студентов отделения в ведущих социологических центрах страны: Москве, Ленинграде, Таллине, Риге, Горьком и др. Его увлечение идеями разработчика теории деятельности Г.П.Щедровицкого реализуется в оригинальной методике преподавания, в научных публикациях, связанных с изложением нестандартных способов обучения студентов социологическому мышлению. Талантливый ученый А.Л.Салагаев участвует в социологических проектах всесоюзного уровня, общается с известными социологами страны, в числе которых В.А.Ядов, В.Т.Лисовский, Ю.Вооглайд, М.Х.Титма и многие другие. Под его руководством социологическая лаборатория Казанского университета осуществляет множество исследовательских проектов разнообразной направленности, однако приоритетной темой становится молодежная преступность: «казанский феномен» не обходит его стороной.В «самостоятельное плавание» А.Л.Салагаев уходит в середине 1990-х гг., организует Центр аналитических исследований и разработок, на базе которого многие поколения студентов Казанского университета оттачивают свое социологическое мастерство, становясь впоследствии его сотрудниками, перенимая опыт и профессионализм руководителя Центра. Еще одно его «детище» - кафедра социальной и политической конфликтологии Казанского национального исследовательского технологического университета (КНИТУ-КХТИ), на базе которой сложилась традиция проведения всероссийских научно-практических конференций с международным участием, издано множество научных трудов, в том числе о состоянии и противоречиях социокультурного развития полиэтничного региона - Республики Татарстан. Талантливый педагог А.Л.Салагаев заботливо выращивает социологические кадры, контактируя с университетами страны, особенно тесно - с Санкт-Петербургским государственным университетом, «десантируя» на научные конференции своих студентов.Эта многогранная деятельность доктора социологических наук, профессора Александра Леонидовича Салагаева свидетельствует о неравнодушном человеке, искренне озабоченном судьбами родного края, талантливом организаторе науки, незаурядном общественном деятеле. Его вклад в развитие социологии в Казанском университете неоценим.Кафедра социологии Казанского федерального университета.* * *Между учеными-гуманитариями есть негласное разделение на тех, кто «настоящий» и кто приблизился к этой сфере «по долгу службы», вписывая свою деятельность в реестр функций. Так вот, Александр Леонидович был настоящим. Конечно, в любого рода научной, да и не только в научной среде можно обнаружить такое разделение, но в социально-гуманитарной сфере это проявляется особенно отчетливо. Все потому, что здесь порой трудно провести внутри себя черту между научными наработками и личностными убеждениями. Хороший гуманитарий «горит» своими идеями. Александр Леонидович и был таким. С ним можно было спорить, категорически с чем-то не соглашаться, но нельзя было не уважать. За позицию, за принципиальность, за последовательность.Он был одним из тех людей, кто не мог свою работу ограничить кабинетом, письменным столом. Он был открыт реальности со всеми ее проблемами и неудобностями. Практика и теория социологии были соединены в нем неразрывно. В его социологической лаборатории вызревали проекты на злобу дня. Как-то он мне рассказывал, как можно было бы продолжить тему девиантного поведения групп молодежи с использованием практики социальных сетей. Когда я подарила ему свою докторскую монографию, он собирался в какую-то командировку. С текстом познакомился в самолете, как потом оказалось, и несколько дней спустя уже дал очень нужный мне тогда отзыв. С ним всегда было интересно, он заряжал энергией. Последний раз видела Александра Леонидовича в университете на одной респектабельной научной дискуссии. Он встал и, как всегда, немножко по-мальчишески задиристо стал отстаивать свои позиции по вопросам социологического образования… Добрая память о коллеге останется в моем сердце навсегда.Зав.кафедрой журналистики КФУ профессор Светлана Шайхитдинова.* * *Александр Леонидович Салагаев был моим учителем. Конечно, есть у меня учителя, которые гораздо больше со мною провели времени, но это уже из-за специфики предметов и личных моих увлечений, но именно Салагаев был человек, который научил. Научил честности в труде, научному профессионализму, не исключающему эмоционального личностного отношения к проблеме, но и не дающему эмоциям застить глаза перед реальностью факта, праву на позицию и отстаивание ее не унижающими человеческое достоинство мое и другого человека способами. Учил ясному и образному изложению самых сложных концепций, делая их понятными любому человеку. Учил, наконец, тому, что гражданская позиция - принципиальнее и важнее безоблачного развития карьеры. Позже уже в судьбе его случился неожиданный кульбит, общественная деятельность вышла на первый план, стала, может даже заметнее, нежели его научная блистательная карьера или успешный бизнес. Некоторым, возможно, и мне иногда - казалась эта траектория ответвлением и отвлечением его сил, но он доказал, что и здесь он последователен и остался самим собой, и вошел в это трудное поле, в этот больной наш, но такой важный, что не обойти - «русский вопрос» со всею своей энергией, со всем мужеством, со всем прежде выработанным способом своего личностного бытия, личностной деятельности и восприятия мира, вызывая глубокое уважение даже при дискуссиях, даже при несовпадении взглядов, всегда оставаясь умным и прекрасным собеседником и интересной, не побоюсь: выдающейся личностью и гражданином. Девятнадцать лет мы были знакомы, начиная с 1995 года, и все это время чувства уважения, благодарности и серьезной внимательности рождал во мне этот человек. Да благословит и упокоит с миром Господь душу его.Айрат Бик-Булатов, доцент кафедры журналистики КФУ.
